GŁÓWNE ZAŁOŻENIA KONCEPCJI PRACY SZKOŁY

Misja szkoły

Zespół Szkół Fototechnicznych to miejsce, w którym:

• Nauka – jest źródłem radości i niezapomnianą przygodą,
• Nauczyciel – organizatorem czasu i przewodnikiem w podróży ku dorosłości,
• Uczeń – partnerem nauczyciela o mniejszym doświadczeniu,
• Budynek szkolny – barwną oazą bezpieczeństwa,
• Klasa szkolna – zespołem rówieśników, z którym uczeń zmienia świat,
• Rodzice – są pierwszymi i najważniejszymi wychowawcami.

Wizja szkoły

Konsekwencją tak rozumianej misji szkoły jest taka jej wizja, w której odzwierciedlą się wszystkie zawarte w niej elementy, odnoszące się do funkcji dydaktycznej, wychowawczej
i opiekuńczej.

W zakresie dydaktyki szkoła:

• pracuje w oparciu o nowoczesne i zgodne z obowiązującą podstawą programową programy nauczania,
• stosuje innowacje pedagogiczne,
• realizuje programy nauczania metodami aktywizującymi, w tym metodą projektu,
  a także interaktywnymi technikami multimedialnymi oraz informacyjno-komunikacyjnymi,
• indywidualizuje proces nauczania oraz wymagania edukacyjne stosownie do możliwości uczniów,
• wspiera uczniów o szczególnych potrzebach edukacyjnych oraz organizuje pomoc psychologiczno-pedagogiczną,
• stosuje motywacyjny system oceniania uczniów z elementami oceniania kształtującego,
• organizuje różnorodne pod względem form i treści zajęcia pozalekcyjne,
• organizuje praktyczną naukę zawodu we współpracy z profesjonalnymi firmami
  i zakładami pracy,
• mierzy swoje osiągnięcia różnorodnymi metodami diagnostycznymi.

W zakresie wychowania i opieki szkoła:

• posiada i realizuje, zgodne ze zdiagnozowanymi potrzebami środowiska, program wychowawczo-profilaktyczny oraz plan doradztwa zawodowego,
• współpracuje z wieloma instytucjami i organizacjami działającymi na rzecz młodzieży,
• wspiera uczniów w realizacji ich potrzeb psychologicznych, organizując pomoc na terenie placówki i poza nią,
• dba o przyjazną każdemu uczniowi atmosferę,
• utrzymuje regularne kontakty z rodzicami, organizując dla nich spotkania pedagogizacyjne, informacyjne oraz indywidualne,
• wspiera samorządność uczniowską,
• organizuje pomoc materialną dla uczniów o niższych statusach społecznych,
• zagospodarowuje czas wolny uczniów.

Równie istotnym elementem funkcjonowania szkoły jest zarządzanie nią i organizacja jej pracy. Ważnymi ich aspektami są:

• dbanie o właściwą organizację pracy szkoły i jej codziennej działalności,
• inspirowanie kadry pedagogicznej i młodzieży do działań twórczych i innowacyjnych,
• umożliwianie rozwoju zawodowego nauczycieli poprzez uczestnictwo w zewnętrznych
  i wewnętrznych formach kształcenia,
• stworzenie inspirującego do działań systemu nadzoru pedagogicznego oraz motywacyjnego systemu nagradzania za wyróżniające wyniki pracy,
• dokumentowanie pracy szkoły zgodne z przepisami oświatowymi i prawa,
• tworzenie atmosfery sprzyjającej właściwym stosunkom międzyludzkim poprzez bogacenie życia szkolnego, współodpowiedzialność za szkołę i losy jej absolwentów.

Model absolwenta

Absolwent Zespołu Szkół Fototechnicznych powinien:

• być dobrze przygotowany do pełnienia obowiązków zawodowych i kontynuowania nauki na wyższym etapie edukacyjnym,
• mieć świadomość konieczności uczenia się przez całe życie,
• uczestniczyć w życiu środowiska, w którym żyje i pracuje, przestrzegając obowiązujących w nim norm moralnych, kulturowych i społecznych,
• posiadać wysoką kulturę osobistą i przestrzegać zasad kultury zawodu,
• podejmować samodzielnie decyzje i ponosić za nie odpowiedzialność,
• rozwijać zainteresowania, pasje i aktywność twórczą,
• umiejętnie komunikować się z innymi i współpracować w grupie,
• być człowiekiem empatycznym i wrażliwym na potrzeby innych, a także tolerancyjnym wobec innych sposobów życia, przekonań i postaw,
• dbać o dobra własne i szanować dobra społeczne,
• znać, rozumieć i przestrzegać przepisów prawa,
• godnie reprezentować kraj, społeczność lokalną i miejsce pracy.

Cele szkoły

Cele główne szkoły:

• Stworzenie warunków do wszechstronnego rozwoju ucznia,
• Przygotowanie uczniów do satysfakcjonującego pełnienia ról zawodowych
  i społecznych,
• Promowanie szkoły w środowisku miasta,
• Doskonalenie kadry pedagogicznej w celu optymalnej realizacji wizji szkoły,
• Wprowadzenie innowacji pedagogicznych,
• Podniesienie efektywności nauczania matematyki w technikum,
• Mobilizacja rodziców uczniów, przedstawicieli środowisk zawodowych, a także autorytetów moralnych, wiedzy i kultury do współpracy w zakresie uzyskania wysokich wyników edukacji i wychowania młodzieży.

Zadania i sposób realizacji celów koncepcji pracy szkoły w roku 2017/2018